勠力同心话进步,民族团结传乡魂

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华声在线讯（通讯员：赵欣、刘纯一）5月5日下午放学时，怀化市沅陵县溪子口小学张光祥老师站在校门口，用“佤乡话”热情地与一位学生的奶奶打招呼，老人开心地回应着。在溪子口小学，像张老师这样用乡话和同事、家长交流的老师不在少数。沅陵县是湖南省6个少数民族人口过半县之一。溪子口小学师生中近一半来自土家族、苗族、白族等少数民族。该校因为地处城郊，留守儿童特别多，不少孩子都交由家中年迈的老人照管。老人因为乡音难改，与老师交流时有诸多顾虑。细心的老师察觉到这一点，与老人交流时主动说乡话，老人感到特别亲切，像遇到老乡一样激动。乡音乡情不仅让大家亲如一家，还丰富了孩子们的校园生活。为传承民族文化，年，溪子口小学被授予“沅陵民歌传承保护基地”；期间，小合唱节目土家族民歌《叭台叭台卡普他》荣获县第三届中小学生艺术节一等奖；年，该校申报的“十二五”省级规划课题《以沅陵山歌文化为依托构建特色校本课程的研究》顺利结题，其中《山歌好比沅江水》《号子系列主题单元教学指南》两套校本教材至今还在广大师生中推广使用。为了让民族文化在孩子们身上传承。溪小的老师们把家乡的山歌及民间文化巧妙地融入了课堂。语文老师带领孩子收集家乡各民族的风土人情，如：赛龙舟、旱龙船、打夯、盘木、放排、哭嫁等，学生兴味盎然；思政、美术老师带领孩子学习各民族的习俗、服饰，如：苗族喜穿青蓝布挑花服饰，土家族自制的织锦西兰卡普，这些民族服饰既美观大方，又独具民族特色，让孩子们啧啧称奇；音乐老师更是把沅陵本土的山歌号子唱进课堂，如《沅水号子》《长大莫忘父母恩》等，原汁原味的民族民间音乐不仅传承了地方文化，还为孩子了解和热爱家乡提供了窗口。年，溪子口小学成立“小百灵”童声合唱团，经过各民族小团员的刻苦训练，年，刘纯一老师指导的节目《车水号子》放歌在沅陵县龙舟广场举行的传统龙舟节文艺演出中。近年来，在校、县、市各级艺术节舞台上，孩子们纵情地表演各类少数民族歌舞，推崇民族文化之瑰宝，赢得观众一次又一次的热烈掌声。民族文化乃中华五千年文明之魂。勠力同心话进步，民族团结传乡魂。今后我们将继续学习各民族的灿烂文化，众志成城，铸牢民族团结不朽丰碑；齐心协力，续写亮丽沅陵崭新篇章。坚持促进各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识，坚信中华民族将以更加伟岸的身姿，巍然屹立于世界民族之林。